SIG-07

インストラクショナルデザイン

代表	市川尚（岩手県立大学）
副代表	冨永敦子（はこだて未来大学），高橋暁子（徳島大学）
SIG委員	高橋暁子（徳島大学）
コアメンバー	天野慧（熊本大学），石川奈保子（早稲田大学），石田百合子（熊本大学），甲斐晶子（熊本大学），杉浦真由美（札幌医科大学），根本淳子（明治学院大学），渡邉文枝（東北大学）

設立趣旨

インストラクショナルデザイン（Instructional Design，ID)は，「教育活動の効果・効率・魅力を高めるための手法を集大成したモデルや研究分野，またはそれらを応用して学習支援環境を実現するプロセス」のことを指す．欧米を中心に発展してきた分野であるが，日本においても関連書籍が増えてきており，本学会でもID理論やモデル（例えばARCSモデル）を活用した研究などが見られるようになってきた．他のSIGに在籍している方を歓迎し，さまざまな領域でIDを応用していただきたいと願っている．なお，情報提供の場としてFacebookページ（SIG インストラクショナルデザイン）および Webサイト（日本教育工学会SIG07インストラクショナルデザイン）を用意しているので，本SIGへの登録とあわせて，こちらも参照いただきたい．
主な活動内容
- IDに関する研究発表や論文投稿を行っていく．
- 海外のID理論や研究を紹介していく．
- IDに関心を持つ人たちに，IDの基礎を学んでもらう機会を用意する．