○印は発表者，◎印は研究奨励賞対象の発表者です
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：106
座長: 塚本 美恵子 (駿河台大学) , 藤木 卓 (長崎大学)
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アメリカの小学生は日本語版アニメをどのように視聴したか
フォーマティブ・リサーチによる分析を中心に
○塚本 美恵子 [駿河台大学] - 1a-106-02
幼児・児童による避難行動のためのポータブルナビの コンテンツ開発に関する調査研究
◎森田 健宏 [夙川学院短期大学] - 1a-106-04
Webビデオに付与する非言語的情報の優先順位と呈示手法の研究
○大倉 孝昭 [大阪大谷大学／総合研究大学院大学] - 1a-106-05
よりよい問題解決のための種々の見方考え方を獲得できる教育用カードゲームのデザイン手法の提案
◎馬場園 智基 [埼玉大学], 野村 泰朗 [埼玉大学]
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VR空間探索における対象物への接近距離に関する検討
○藤木 卓 [長崎大学], 元井 良行 [西日本電信電話], 寺嶋 浩介 [長崎大学], 小清水 貴子 [静岡大学]
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ランナーの心拍安定化を支援するアウェアネス
○大塚 真二 [徳島大学], 後藤田 中 [徳島大学], 松浦 健二 [徳島大学], 田中 俊夫 [徳島大学], 矢野 米雄 [徳島大学]
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：204
座長: 中里 真一 (上越教育大学) , 安間 文彦 (電気通信大学)
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ケータイ依存の問題から友だちとのつながりを考える道徳授業
◎中里 真一 [上越教育大学], 久保田 善彦 [上越教育大学]
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インターネット市民塾におけるシティズンシップ形成評価
-社会参加を促進するキー・コンピテンシーモデル-
○柵 富雄 [富山インターネット市民塾推進協議会], 山西 潤一 [富山大学], 黒田 卓 [富山大学]
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ソーシャルメディアによるディスカッションの活性化
FTF型討議とソーシャルメディア型討議との比較
○平井 沙織 [鳴門教育大学], 久米 俊也 [鳴門教育大学], 山岸 拓郎 [鳴門教育大学], 菅生 佳孝 [釧路公立大学], 皆月 昭則 [釧路公立大学情報センター], 林 秀彦 [鳴門教育大学]
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Twitterを利用した用語の読み確認ツールの開発
◎大田 祐輔 [拓殖大学], 佐々木 整 [拓殖大学], 水野 一徳 [拓殖大学]
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SNSを用いたモチベーション維持支援システムの開発
◎高浪 祐輔 [徳島大学], 金西 計英 [徳島大学], 松浦 健二 [徳島大学], 光原 弘幸 [徳島大学], 矢野 米雄 [徳島大学]
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Pukiwikiを用いた演習問題共有システム
◎久和 広実 [徳島大学], 金西 計英 [徳島大学], 松浦 健二 [徳島大学], 光原 弘幸 [徳島大学], 矢野 米雄 [徳島大学]
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SNS型学習支援システムを用いた主体的学習支援
◎安間 文彦 [電気通信大学], 岡本 敏雄 [電気通信大学]
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学習コミュニティの知識構造を利用した学習支援
○山本 美紀 [電気通信大学], 安間 文彦 [電気通信大学], 岡本 敏雄 [電気通信大学]
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：205
座長: 山田 政寛 (金沢大学) , 坪田 康 (京都大学)
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日本語教師のプロフィシェンシーを養成するための Skypeを利用した遠隔会話演習
◎中俣 尚己 [京都外国語大学], 岸 磨貴子 [京都外国語大学], 中西 久実子 [京都外国語大学], 村上 正行 [京都外国語大学]
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国際交流学習におけるTV会議の位置づけとその効果
国際交流プロジェクト及び英語活動における取り組みを通して
○清水 和久 [金沢星稜大学] - 1a-205-03
小学校におけるテレビ会議を用いた国際交流学習の分析
◎菅原 真悟 [法政大学], 重松 栄子 [鹿骨東小学校], 中村 優太 [鹿骨東小学校], 佐々木 順子 [鹿骨東小学校], 村上 郷子 [法政大学], 坂本 旬 [法政大学]
- 1a-205-04
グループワークによる発信型英語の学習
日本の伝統文化を題材に
◎坪田 康 [京都大学], Georgiou Georgios [京都大学], 壇辻 正剛 [京都大学]
- 1a-205-05
中国語発音学習における自己内省のICT活用の検討
―単独・ペア・グループ活動の比較―
◎董 玉てい [京都大学], 坪田 康 [京都大学], 壇辻 正剛 [京都大学]
- 1a-205-06
ペアワークによる字幕付き英語自己紹介映像の作成の試み
Georgiou Georgios [京都大学], 坪田 康 [京都大学], 壇辻 正剛 [京都大学]
- 1a-205-07
webカメラとフリーの字幕作成ソフトを利用した中日大学間の交流
◎平野 宏子 [吉林華橋外国語学院], 坪田 康 [京都大学]
- 1a-205-08
コミュニケーションを通じた英語学習における学習者の学業的自己概念と自己効力感の変容
○山田 政寛 [金沢大学], 北村 智 [東京大学], 御園 真史 [東京大学], 山内 祐平 [東京大学]
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：305
座長: 中平 勝子 (長岡技術科学大学) , 加藤 由香里 (東京農工大学)
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ブレンド型ピアノ弾き歌い教育による 実技能力の経年変化
○中平 勝子 [長岡技術科学大学], 赤羽 美希 [深見友紀子ミュージックラボ], 深見 友紀子 [京都女子大学]
- 1a-305-02
初年次工科系基礎教育における継続的学力測定の試み
○大河内 佳浩 [千歳科学技術大学], 青塚 健一 [千歳科学技術大学], 山中 明生 [千歳科学技術大学]
- 1a-305-03
授業評価アンケートを利用した授業改善
○高原 尚志 [新潟県立大学] - 1a-305-04
学校改革をもたらすキャリア教育導入事例の分析と考察
私立女子校における実践事例をもとに
○弘中 貴子 [日本女子大学], 吉崎 静夫 [日本女子大学]
- 1a-305-05
協同的な教師連携を支援する授業研究コミュニティ
○加藤 由香里 [東京農工大学]
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：306
座長: 山下祐一郎 (東北大学) , 梅嶋 真樹 (慶応大学SFC研究所)
- 1a-306-02
高等学校新指導要綱に対応した論理的コミュニケーション教育の実証研究
○梅嶋 真樹 [慶應義塾大学SFC研究所] - 1a-306-03
高等学校における論理的なコミュニケーション力の育成について
◎武内 亜里 [慶應義塾大学SFC研究所] - 1a-306-04
モバイル端末を利用した体験学習履歴取得システムの研究開発+
◎鈴木 浩 [神奈川工科大学], 佐藤 尚 [神奈川工科大学], 遠藤 孝則 [情報科学芸術大学院大学]
- 1a-306-06
英語圏文化を土台とした動画学習教材開発の試み
○牧 紀子 [湘南工科大学], 戸田 和子 [湘南工科大学]
- 1a-306-07
オンライン動画を利用した英語教材協調開発システムCOOLL
○岸 康人 [津田塾大学], 吉田 葵 [津田塾大学], 来住 伸子 [津田塾大学], 久島 智津子 [津田塾大学], 田近 裕子 [津田塾大学]
- 1a-306-08
オンライン動画のスクリプトを利用した多肢選択問題の自動生成
◎吉田 葵 [津田塾大学], 岸 康人 [津田塾大学], 青柳 龍也 [津田塾大学], 来住 伸子 [津田塾大学], 田近 裕子 [津田塾大学]
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：407
座長: 豊福 晋平 (国際大学) , 五十嵐 俊子 (日野市立平山小学校)
- 1a-407-01
学校評価におけるICT利活用の背景
○豊福 晋平 [国際大学] - 1a-407-02
学校評価における小刻みアンケートシステムの概要
○堀田 敦士 [プラネクサス], 小西 克哉 [プラネクサス], 下村 聡 [エデュコム教育システム研究所], 柳瀬 貴夫 [エドウェル], 豊福 晋平 [国際大学]
- 1a-407-03
保護者の授業観を育てる小刻み授業評価
○大西 貞憲 [フォー・ネクスト], 三原 徹 [東京女学館小学校]
- 1a-407-04
小刻みアンケートシステムの活用事例における意義
○小西 祥二 [新城市教育委員会], 中林 則孝 [津市立倭小学校]
- 1a-407-05
学校評価を充実させる学校CMSとその活用
○下村 聡 [エデュコム教育システム研究所], 小西 克哉 [プラネクサス], 堀田 敦士 [プラネクサス], 鷲尾 健仁 [新潟市立亀田東小学校], 豊福 晋平 [国際大学]
- 1a-407-06
学校評価におけるＩＣＴ利活用の学校経営的意義
評価情報収集・分析要約・結果提示各段階においてのICT利活用
○玉置 崇 [愛知県教育委員会], 豊福 晋平 [国際大学]
- 1a-407-07
教育ＣＩＯと学校ＣＩＯの連携による日野市の教育の情報化
−ＩＣＴ活用戦略のための校長ワークショップと学校経営重点計画−
○梶野 明信 [日野市教育委員会], 五十嵐 俊子 [東京都日野市立平山小学校], 浮須 勇人 [日野市教育委員会], 東原 義訓 [信州大学]
- 1a-407-08
学校ＣＩＯの意識から見た日野市のＩＣＴ活用教育の成果と今後の課題
○五十嵐 俊子 [東京都日野市立平山小学校], 梶野 明信 [日野市教育委員会], 浮須 勇人 [日野市教育委員会], 東原 義訓 [信州大学]
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：408
座長: 多川 孝央 (九州大学) , 井原 雄人 (早稲田大学)
- 1a-408-01
項目間の関連を分類するための指標の研究
○浅尾 彰俊 [元高校教員] - 1a-408-02
講義期間中における複数回の授業評価データの変動分析
◎米谷 雄介 [東京理科大学], 古田 壮宏 [東京理科大学], 赤倉 貴子 [東京理科大学]
- 1a-408-03
大学SNS におけるコミュニケーションのネットワーク構造の分析
○多川 孝央 [九州大学], 山川 修 [福井県立大学], 安武 公一 [広島大学], 隅谷 孝洋 [広島大学], 井上 仁 [九州大学]
- 1a-408-04
データマイニングを用いた検索手法の有効性に関する研究
◎井原 雄人 [早稲田大学], 永田 勝也 [早稲田大学]
- 1a-408-05
LDA(Latent Dirichlet Allocation)に基づく問題の類似度算出手法の提案と評価
◎高木 輝彦 [電気通信大学], 高木 正則 [岩手県立大学], 勅使河原 可海 [創価大学], 植野 真臣 [電気通信大学]
- 1a-408-07
大学生の学習者特性に関する調査
○野崎 浩成 [愛知教育大学], 田中 佳子 [日本工業大学], 有賀 幸則 [日本工業大学], 田中 隆治 [日本工業大学], 江島 徹郎 [愛知教育大学], 梅田 恭子 [愛知教育大学]
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：507
座長: 松本 豊司 (金沢大学) , 中津楢男 (愛知教育大学)
- 1a-507-01
新入生の必携PCを使うeラーニングに対する適応状態の変化
○松本 豊司 [金沢大学] - 1a-507-02
高等学校外国語(英語)科におけるブレンド型授業の英語自由発話力に及ぼす効果
○藤代 昇丈 [岡山県総合教育センター], 宮地 功 [岡山理科大学]
- 1a-507-03
「授業設計書」フォーム活用手法の提案
−既存ツールの効果的活用とスタッフのスキル育成を目指して−
◎米山 あかね [サイバー大学／熊本大学], 根本 淳子 [熊本大学], 遠藤 孝治 [サイバー大学], 久保田 真一郎 [熊本大学], 鈴木 克明 [熊本大学]
- 1a-507-04
社会人遠隔教育における電子掲示板ゼミに関する分析
◎大崎 理乃 [クラリオン], 不破 泰 [信州大学総合情報センター]
- 1a-507-05
e ラーニング支援組織によるID に基づく教材開発と運用の試み
-情報リテラシー学習e ラーニングの事例-
○中嶌 康二 [大阪学院大学], 中野 裕司 [熊本大学], 大森 不二雄 [熊本大学], 鈴木 克明 [熊本大学]
- 1a-507-06
自己説明を促す算数文章題解決支援ソフトとその利用
○中津 楢男 [愛知教育大学], 多鹿 秀継 [神戸親和女子大学]
- 1a-507-07
教育支援システムの組織レベルでの導入の試み
-法科大学院を中心に-
○富崎 おり江 [名古屋大学]
9月18日（土）10:00〜12:00 会場：508
座長: 臼井 英夫 (神戸大学) , 江木 啓訓 (東京農工大学)
- 1a-508-01
船舶の係留運動に関する教育教材システムについて
○臼井 英夫 [神戸大学], 世良 亘 [神戸大学]
- 1a-508-02
情報論的アプローチに基づく論文構成構築支援システム
◎宇都 雅輝 [電気通信大学], 宮澤 芳光 [電気通信大学], 鈴木 宏昭 [青山学院大学], 植野 真臣 [電気通信大学]
- 1a-508-03
手技訓練を重視した鍼治療教育支援システム
○金平 蓮 [藤田保健衛生大学], 楊 衛平 [愛知淑徳大学], 藤本 英雄 [名古屋工業大学]
- 1a-508-04
化学実験の安全学習を支援するスマート実験室の構築
◎江木 啓訓 [東京農工大学], 宗官 祥史 [東京農工大学], 品川 徳秀 [東京農工大学], 藤波 香織 [東京農工大学]
- 1a-508-05
物語を介した歴史探究学習の効果を高める学習支援方法の研究
◎藤本 徹 [産学連携推進機構], Smith Brian [ロードアイランド・スクール・オブ・デザイン]
- 1a-508-06
携帯電話を用いた適応型クイズに基づく観光ナビゲーション・システムの開発と評価
◎宮澤 芳光 [電気通信大学], 宇都 雅輝 [電気通信大学], 安藤 雅洋 [電気通信大学／長岡技術科学大学], 植野 真臣 [電気通信大学]
- 1a-508-07
対話の進化と「問い」の深まりを語るシナリオ教材の開発
◎大和 恵子 [関西大学], 牧野 由香里 [関西大学]
