研究会の発表募集

協働的な学びづくり/一般
●日　　時：2017年03月04日（土）
●会　　場：信州大学（教育学部）
●開催担当：森下孟
●申込締切：2017年01月05日（木）17:00
●原稿提出：2017年02月06日（月）17:00
●問合せ先：研究会幹事

● 募集内容：
 
　次期学習指導要領に向けた審議のなかでは，「主体的・対話的で深い学び」の実現を目指した「アクティブ・ラーニング」の視点に着目し，多様な個性・能力を持つ子ども達が主体的に判断し，子ども達同士で協働しながら新たな価値を創造する力を身に付けていくための授業改善を求めています．本研究会では，特に「協働的な学び」に注目し，ICT活用の有無に関わらず，様々な視点からの協働的な学びづくりに関する研究・実践発表を募集します．また，従来どおり，教育工学一般に関する発表も募集します．
　なお，本研究会は日本教育メディア学会（JAEMS）および教育システム情報学会（JSiSE）北信越支部と連携して開催します．
   
● 発表申込方法：
  　研究会Web Pageの「研究会発表申込・原稿投稿申込フォーム」より申込下さい．発表申込の際には，発表者氏名・所属・メールアドレス等の申込者の情報， 発表題目・連名者・発表要旨(200字程度)・テーマ／一般の選択等の発表内容に関する情報を入力して頂きます．
　なお，発表内容に関する情報は，原稿提出時までの修正が可能です．
　修正は，「研究会発表申込・原稿投稿申込フォーム」より行っていただきます． ＊年次大会の発表のルールに準じ，個人がファーストオーサーとして発表できる件数は１件とさせていただきます．（連名での発表件数には制限はございません）
   
● 発表申込・原稿提出時の注意：
  　研究会の発表申込及び原稿提出を正常に受付致しますと，ご登録頂いたe-mail宛に登録完了メールを送信いたします．
　24時間経ってもメールが届かない場合は，お手数ですがまでご連絡ください． 尚，確認を行わなかった場合の不利益（申込が受付けられなかった場合等）に関しましては，本学会では責任を負い兼ねますので，ご了承ください．

 
● 申込締切：
  2017年01月05日（木）
  　「研究会発表申込・原稿投稿申込フォーム」を使い申し込まれた方には，申込が終わり次第， 申込内容について記載されたメールをお送りします．なお，締切日時が“平日17時”までに変更となりましたのでご注意ください．
　締切後，申し込まれた方宛てに，原稿の執筆及び提出に関し，ご案内いたします．
   
● 原稿執筆：
  　発表原稿は，原稿見本（Word形式，PDF形式）をご一読いただき，必ず所定の書式に従って作成してください．Wordを使用する場合は，スタイルファイルを活用すると便利です．なお，提出された原稿が原稿見本と著しく異なるものであると研究会委員会が判断した場合には，修正して次回以降の研究会に改めて投稿していただくことをお願いすることがございます．また，原稿見本は2015年3月に内容を改めました．
   
● 原稿提出期限：
  2017年02月06日（月） 必着（厳守！）
  　原稿の提出は，研究会Web Pageの「研究会発表申込・原稿投稿申込フォーム」より，発表申込時に発行された「受付キー」を使用してご登録下さい．
　なお，原稿は PDF 形式（サイズは10Mバイトまで）による電子的な提出とします．報告集として編集・印刷を行いますので，セキュリティによる制限をかけないようにしてください．
　原稿提出期限までに原稿が提出されていない場合は，自動的に発表取り消しとなりますのでご注意ください．
　締切日時が“平日17時”までに変更となりましたのでご注意ください．ニューズレター等には，原則，申込時の情報がプログラムとして記載されますので，ご了承ください．