一般研究1 口頭発表 ※プログラムは暫定版です

○印は発表者,◎印は研究奨励賞対象の発表者です

教育評価・データ解析(1)

9月15日(土)9:30-11:30   会場:環141

座長: 伊藤 敏 (岐阜聖徳学園大学) , 木村 哲夫 (新潟青陵大学)

  • 1a-環141-01
    音楽鑑賞におけるストレスと学習の状況
    ◎福田 隼也 [広島国際大学], 生田目 康子 [広島国際大学]
  • 1a-環141-02
    朝食欠食とストレスの関係について
    ◎津田 悟 [広島国際大学], 生田目 康子 [広島国際大学]
  • 1a-環141-03
    USBカメラによる自律神経機能評価の試み
    ○伊藤 敏 [岐阜聖徳学園大学], 鷲野 嘉映 [岐阜聖徳学園大学], 井上 祥史 [岩手大学]
  • 1a-環141-04
    プログラミング教育の形成的評価法の検討
    ○金森 春樹 [東京理科大学], 東本 崇仁 [東京理科大学], 赤倉 貴子 [東京理科大学]
  • 1a-環141-05
    短期大学生採用における能力識別に関する一考察
    ◎柳田 明子 [東北工業], 村上 英樹 [神戸大学]
  • 1a-環141-06
    Moodleによる小規模CAT構築に向けて3
     アイテムバンクの検証

    ○木村 哲夫 [新潟青陵大学], 永岡 慶三 [早稲田大学]

授業設計・実践(1)

9月15日(土)9:30-11:30   会場:環242

座長: 中平 勝子 (長岡技術科学大学) , 山路 進 (日本私学教育研究所)

  • 1a-環242-01
    学習コンテンツ特性によるピアノ演奏技能向上の質的相違
    ○中平 勝子 [長岡技術科学大学], 赤羽 美希 [東京音楽大学], 深見 友紀子 [京都女子大学]
  • 1a-環242-02
    特徴明示画像によるルール学習の促進
    ◎大道 一弘 [早稲田大学]
  • 1a-環242-03
    生徒参画型サービス・ラーニングにおけるサポーターの役割
    ○古田 雄一 [東京大学]
  • 1a-環242-04
    小学校「学校安全教室」の教材開発と実践
    ○山路 進 [日本私学教育研究所], 波多野 和彦 [江戸川大学], 小田 啓二 [日本ガーディアン・エンジェルス]
  • 1a-環242-05
    事務職の初期キャリアを想定した情報システム演習の開発
    ○長田 尚子 [清泉女学院短期大学]

情報教育(情報活用能力の育成等)(1)

9月15日(土)9:30-11:30   会場:環342

座長: 市原 靖士 (大分大学) , 笠見 直子 (桜美林大学)

  • 1a-環342-01
    コンピュータリテラシーの演習課題におけるムービー形式とプレゼンテーション形式の選択についての学生意識
    ○笠見 直子 [桜美林大学]
  • 1a-環342-02
    相互評価とビデオ映像を用いたプレゼンテーションの振り返りの効果
    ○石井 広二 [桐生大学]
  • 1a-環342-03
    法学部向け「情報リテラシー」の開発
    ○中村 佐里 [ITサポート ありのみ], 波多野 和彦 [江戸川大学], 山路 進 [日本私学教育研究所]
  • 1a-環342-04
    情報モラルに対する意識とコミュニケーション力の関係
     大学生と中学生の比較

    ◎阪東 哲也 [加島小学校], 市原 靖士 [大分大学], 宮川 洋一 [岩手大学], 島田 和典 [大分大学]
  • 1a-環342-05
    大学生の情報モラルに対するメタ認知能力の影響
    ○市原 靖士 [大分大学], 島田 和典 [大分大学], 阪東 哲也 [加島小学校], 大岩 幸太郎 [大分大学]

遠隔教育・遠隔学習

9月15日(土)9:30-11:30   会場:教21

座長: 奥林 泰一郎 (大阪大学) , 小松原 実 (岡山商科大学)

  • 1a-教21-01
    タブレット端末を用いた映像コンテンツ用学習支援システムの構築
    ◎葉田 善章 [放送大学], 緒方 広明 [徳島大学/JSTさきがけ]
  • 1a-教21-02
    Power over Ethernetを用いたネットワーク未発達地域でのe-learning実施に関する研究
    ◎井原 雄人 [早稲田大学], 永田 勝也 [早稲田大学]
  • 1a-教21-03
    制御体験教材を用いた3地点間遠隔連携授業
    ○小松原 実 [岡山商科大学], 中原 修二 [岡山市立妹尾中学校], 福田 信行 [鳥取市立青谷中学校]
  • 1a-教21-04
    遠隔教育におけるグループビデオ機能の検討
    ◎奥林 泰一郎 [大阪大学], Zaorski Spence [大阪大学], 前迫 孝憲 [大阪大学]
  • 1a-教21-05
    2011年度TAIST Tokyo Techにおける遠隔教育と対面教育の比較
    ○西原 明法 [東京工業大学]
  • 1a-教21-06
    遠隔授業の評価と社会的存在感の関係に関する研究
    ○松河 秀哉 [大阪大学], 岩居 弘樹 [大阪大学]

教育ソフトウェア開発・評価(1)

9月15日(土)9:30-11:30   会場:教41

座長: 石川 貴彦 (名寄市立大学) , 及川 義道 (東海大学)

  • 1a-教41-01
    LMS開発におけるデータベース表現
    ◎石川 貴彦 [名寄市立大学], 赤間 清 [北海道大学]
  • 1a-教41-02
    大学基盤システムと連携したMoodleによる授業支援システムの構築
    ○小島 篤博 [大阪府立大学], 青木 茂樹 [大阪府立大学], 宮本 貴朗 [大阪府立大学]
  • 1a-教41-03
    記憶の特徴を考慮した英単語学習支援システム開発の試み
    ○蒋 傑翔 [神戸大学], 鄒 亜亨 [神戸大学], 柏木 治美 [神戸大学], 康 敏 [神戸大学]
  • 1a-教41-04
    Moodleに対応した類題生成ブロック および類題演習モジュールの開発
    ○及川 義道 [東海大学/熊本大学], 松葉 龍一 [熊本大学], 喜多 敏博 [熊本大学], 鈴木 克明 [熊本大学], 中野 裕司 [熊本大学]
  • 1a-教41-05
    英単語学習における誤りパターンの検出
    ○鄒 亜亨 [神戸大学], 柏木 治美 [神戸大学], 大月 一弘 [神戸大学], 康 敏 [神戸大学]
  • 1a-教41-06
    項目解答後に感じる面白い・役立ち度合いと解答者プロフィールとの関連性の調査
    ◎奥津 翔太 [岩手県立大学], 菅原 遼介 [岩手県立大学], 古舘 昌伸 [岩手県立大学], 高木 正則 [岩手県立大学], 山田 敬三 [岩手県立大学], 佐々木 淳 [岩手県立大学]

高等教育における教育方法(1) 

9月15日(土)9:30-11:30   会場:教42

座長: 大山 牧子 (京都大学) , 金西 計英 (徳島大学)

  • 1a-教42-01
    大学の講義型授業における学生の学習を 踏まえた教員の省察
     ー コンセプトマップによる学生の理解の可視化を通して ー

    ◎大山 牧子 [京都大学/日本学術振興会], 田口 真奈 [京都大学]
  • 1a-教42-02
    中間アンケートにおける質問項目・形式に関する一考察
    ○田畑 忍 [皇學館大学]
  • 1a-教42-03
    講義科目の授業改善をめざすP D C Aサイクルのストラテジー
    ○岡部 昌樹 [金沢星稜大学]
  • 1a-教42-04
    演習的要素を取り入れた講義「特別活動の研究」の工夫
    ○清水 和久 [金沢星稜大学]
  • 1a-教42-05
    新潟大学学士力アセスメントシステムの開発と学士課程教育の質保証
    生田 孝至 [新潟大学], ○後藤 康志 [新潟大学], 澤邉 潤 [新潟大学], 並川 努 [新潟大学], 佐藤 喜一 [新潟大学], 五島 譲司 [新潟大学], 清水 晃 [新潟大学]
  • 1a-教42-06
    学生による授業研究を通した学生参加型FDの開発
    ○金西 計英 [徳島大学], 吉田 博 [徳島大学]

メディア教育・メディアリテラシー(1)

9月15日(土)9:30-11:30   会場:教43

座長: 中村 恵 (奈良佐保短期大学) , 原田 康徳 (NTTコミュニケーション)

  • 1a-教43-01
    科学学習を促す保育環境デザインに関する研究
    ○中村 恵 [奈良佐保短期大学]
  • 1a-教43-02
    複数言語の同時(並行)学習による学習効果向上の可能性
    ○吉川 美鈴 [エァクレーレン], 川越 健夫 [エァクレーレン]
  • 1a-教43-03
    普通教育としてのプログラミング
    ○原田 康徳 [NTTコミュニケーション]
  • 1a-教43-04
    旧NICERシステムの「利用頻度順」検索機能の研究
    ○澤井 進 [学習ソフトウェア情報研究センター]

授業設計・実践(2)

9月15日(土)9:30-11:30   会場:全103

座長: 須曽野 仁志 (三重大学) , 細川 和仁 (秋田大学)

  • 1a-全103-01
    ARCS動機づけモデルに着目したデジタルストーリーテリング制作授業の設計と実践
    ○須曽野 仁志 [三重大学], 合田 美子 [熊本大学], 鈴木 克明 [熊本大学]
  • 1a-全103-02
    MVPモデルの拡張に基づくARCS-VモデルのV要素下位分類の提案
    ○中嶌 康二 [大阪学院大学], 中野 裕司 [熊本大学], 渡邊 あや [熊本大学], 鈴木 克明 [熊本大学]
  • 1a-全103-03
    オブジェクト指向に関する内包的視点から行う学習の効果
    ◎倉田 伸 [長崎県立諫早商業高等学校], 藤木 卓 [長崎大学]
  • 1a-全103-04
    テスト作成過程における中学校教師の判断・価値観
    ◎細川 和仁 [秋田大学], 後藤 真一 [後藤教育研究所], 浅田 匡 [早稲田大学]
  • 1a-全103-05
    数学プレースメントテストから見た初年次つまずきの要因
    ○大河内 佳浩 [千歳科学技術大学], 山中 明生 [千歳科学技術大学]

学習コンテンツ開発・評価(1)

9月15日(土)9:30-11:30   会場:全203

座長: 土井 幸輝 (国立特別支援教育総合研究所) , 森本 康彦 (東京学芸大学)

  • 1a-全203-01
    アクセシブルデザインに基づく点字学習教材の作成技術の開発
    ◎土井 幸輝 [国立特別支援教育総合研究所], 河野 勝 [国立特別支援教育総合研究所], 西村 崇宏 [早稲田大学], 藤本 浩志 [早稲田大学], 澤田 真弓 [国立特別支援教育総合研究所], 田中 良広 [国立特別支援教育総合研究所], 大内 進 [国立特別支援教育総合研究所], 金子 健 [国立特別支援教育総合研究所], 金森 克浩 [国立特別支援教育総合研究所], 中村 均 [国立特別支援教育総合研究所]
  • 1a-全203-02
    内田クレぺリン検査練習ソフトを用いた計算能力の測定
    ◎境田 拓実 [広島国際大学], 生田目 康子 [広島国際大学]
  • 1a-全203-03
    楽曲演奏行為による和声学における基本位置3和音配置課題学習
     学習システム提案と和音判定部の実装

    ◎野口 佳葉 [広島市立大学], 松原 行宏 [広島市立大学], 岡本 勝 [広島市立大学], 岩根 典之 [広島市立大学]
  • 1a-全203-04
    学習記録が埋め込まれた電子教科書のための形式的記述手法の提案
    ◎長谷川 雄紀 [東京学芸大学], 森本 康彦 [東京学芸大学], 宮寺 庸造 [東京学芸大学]
  • 1a-全203-05
    問題形式自動変換機能の実現に向けた知識ベース構築の検討
    ◎菅原 遼介 [岩手県立大学], 奥津 翔太 [岩手県立大学], 古舘 昌伸 [岩手県立大学], 高木 正則 [岩手県立大学], 山田 敬三 [岩手県立大学], 佐々木 淳 [岩手県立大学]