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JSET-SIG06 協調学習・学習科学
第2回研究会「学習過程と変容を分析する」

 協調学習・学習科学SIG企画の研究会を、学習科学ワカモノ勉強会との共催で 2/21(土)に開催します。テーマは「学習過程と変容を分析する」です。10月11日の学習科学ワカモノ勉強会で、大田区立南六郷中学校にて、タブレット端末を活 用した2年生理科「電力」の授業実践を行いました。その実践記録データを、参加者でチームに分かれて分析し、みんなで授業の効果を検証する予定です。分析の視点についても議論していきたいと思います。これらの活動を通して、これか らの「新たな学び」の評価がどうあるべきか、学習履歴の蓄積と分析をどうして いくべきか、学習科学の視点を踏まえながら考えていきたいと思います。

  • 日程
    2015年2月21日(土)13:30-17:00
  • 会場
    専修大学神田キャンパス5号館
    〒101-8425 東京都千代田区神田神保町3-8
  • 参加申込
    以下のフォームから事前申込みをお願いします。
    http://goo.gl/pw5gU
    終了後懇親会も予定しています。みなさんと交流しませんか?参加は自由です。
  • 参加費
    無料
  • 企画
    教育工学会SIG-06 協調学習・学習科学
    益川 弘如(静岡大学),舘野 泰一(立教大学),舟生 日出男(創価大学)

    学習科学ワカモノ勉強会
    益川弘如(静岡大学),望月俊男(専修大学),北澤武(東京学芸大),
    尾澤重知(早稲田大),齊藤萌木(東京大学),舘野泰一(立教大学)

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