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Educational Technology Research(英文誌) : Vol.38,No.1 2015年12月

題目
著者(所属)
How Peer Instruction Affects Students’ Approach to Learning: Focusing on Students’ Out-of-class Learning Time
"Yan JIANG(Kyoto University) , Shinichi MIZOKAMI(Kyoto University)"
Class size effect on homework engagement and its change
"Koyo YAMAMORI(Naiotnal Institute for Edicational Policy Research) , Yasuhito HAGIWARA(Tokyo University of Marine Science and Technology)"
The Effect of Connecting Learners to Each Other on the Transition of Academic Workload in E-Learning for Rote Exercise
"Ikuo SAWAYAMA(Osaka University) , Takafumi TERASAWA(Okayama University)"
The Effect of Anticipated Information Intervention on Learning in a Train Environment
"Yuki WATANABE(Tokyo Institute of Technology) , Hiroshi KATO(The Open University of Japan) , Akinori NISHIHARA(Tokyo Institute of Technology)"





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