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日本教育工学会論文誌(和文誌) : 38巻4号2015年3月 

題目
著者(所属)
中学校和歌学習指導でのWAKATONの活用
豊瀬 仁須 (田川市立田川中学校)、西野 和典 (九州工業大学)、 浅羽 修丈 (北九州市立大学)、 山口 偉史 (志成館高等学院)、 松田 昇 (カーネギーメロン大学)
サービス・ラーニングにおける現地活動の質の向上―地域住民と大学教員による評価基準の協働的開発―
杉原 真晃 (聖心女子大学)、橋爪 孝夫 (山形大学)、 時任 隼平 (山形大学)、 小田 隆治 (山形大学)
ゲーム要素を取り入れた授業デザイン枠組の開発と実践
藤本 徹 (東京大学)
知識構築プロセスを安定して引き起こす協調学習実践の検証
遠藤 育男 (伊東市立対島中学校)、益川 弘如 (静岡大学大学院教育学研究科)、 大島 純 (静岡大学大学院情報学研究科)、 大島 律子 (静岡大学大学院情報学研究科)
校務支援システムの機能要件に関する教職員調査の分析
山本 朋弘 (熊本県教育庁)、堀田 龍也 (東北大学大学院)、 宮田 明子 (スズキ教育ソフト株式会社)、 鈴木 広則 (スズキ教育ソフト株式会社)
動機づけ調整方略と学習行動の関連―学習意欲の低下理由を考慮した検討―
梅本 貴豊 (名古屋大学PhD登龍門推進室・名古屋大学大学院教育発達科学研究科)、田中 健史朗 (名古屋大学大学院教育発達科学研究科・日本学術振興会)





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