| 回 |
受賞年月日 |
受賞時大会 (開催校) |
受賞論文(著者) |
対象論文 |
| 第1回 |
87年10月4日 |
第3回大会 (新潟大学) |
該当論文なし |
第9巻 第10巻 |
| 第2回 |
88年10月8日 |
第2回連合大会 (東京工業大学) |
授業過程の構造的記述と部分系列置換による解析システムの開発(西之園晴夫、増田久子、唐沢博) |
第11巻 |
| 第3回 |
89年10月10日 |
第5回大会 (岡山大学) |
授業における教師の意思決定モデルの開発(吉崎静夫) |
第12巻 |
| 第4回 |
90年9月29日 |
第6回大会 (千葉大学) |
該当論文なし |
第13巻 |
| 第5回 |
91年11月2日 |
第3回連合大会 (大阪大学) |
該当論文なし |
第14巻 |
| 第6回 |
92年10月10日 |
第8回大会 (茨城大学) |
該当論文なし |
第13巻 〜15巻 |
| 第7回 |
93年10月10日 |
第9回大会 (武庫川女子大学) |
@幾何論証課題文の制約条件を満たす図に関する計算機的表現の自動生成(松田稔樹、古田貴久、坂元昂) A学習者特性とコンピュータテストの関係の数量化分析に基づくテスト実施方法の検討(赤倉貴子、永岡慶三) |
第16巻 |
| 第8回 |
94年10月8日 |
第4回連合大会 (岐阜大学) |
@精神遅滞児を対象としたコンピュータゲーム的環境による学習の試み(永野和男、飯田史男、奥村英樹) A通信衛星による講義とCAIを併用する遠隔教育システム(PINE-NET)の学習成績による評価(中山実、清水康敬) |
第17巻 |
| 第9回 |
95年11月3日 |
第11回大会 (十文字学園女子 短期大学) |
実践的な教授技術の習得をめざしたシステムの開発とその検討(近藤勲) |
第17巻 第18巻 |
| 第10回 |
96年11月3日 |
第12回大会 (金沢大学) |
@子どもの描画活動における視点移動と評価の関係(橋本光明、中山実、清水康敬) A教材構造を反映させた復習課題抽出法(小泉直範、松居辰則、竹谷誠) |
第19巻 |
| 第11回 |
97年9月12日 |
第5回連合大会 (電気通信大学) |
@文字使用に関する計量的研究〜日本語教育支援の観点から(野崎浩成、横山詔一、磯本征雄、米田純子) A多次元尺度法による視聴者の映像認知構造の分析〜「裸の島」を素材として(生田孝至、松井仁、井上光洋) |
第20巻 |
| 第12回 |
98年9月26日 |
第14回大会 (北海道教育大学) |
@協同学習を支援するメディアの特質に関する研究(鹿毛雅治、加藤浩、落合健一、岩沢透、鈴木栄幸、井出有紀子) A映像教材の構造記述カテゴリーの開発と映像情報の多重性の検討(三尾忠男) |
第21巻 |
| 第13回 |
99年10月9日 |
第15回大会 (富山大学) |
コンピュータ通信を利用した囚人のジレンマゲームにおいてパートナーの動画像付加が協調的行動に及ぼす影響(石川真、野嶋栄一郎) |
第22巻 |
| 第14回 |
00年10月8日 |
第6回連合大会 (鳴門教育大学) |
語りを誘発する学習環境のエスノグラフィー(中原淳) |
第23巻 |
| 第15回 |
01年11月23日 |
第17回大会 (鹿児島大学) |
該当論文なし |
第24巻 |
| 第16回 |
02年11月3日 |
第18回大会 (長岡技術科学大学) |
遠隔教育における役割を導入した討論を支援するCSCLの開発と評価(西森年寿、中原淳、杉本圭優、浦嶋憲明、荒地美和、永岡慶三) |
第25巻 |
| 第17回 |
03年10月11日 |
第19回大会 (岩手県立大学) |
学校と専門家を結ぶ実践共同体のエスノグラフィー(山内祐平) |
第26巻 |
| 第18回 |
04年9月24日 |
第20回大会 (東京工業大学) |
知識創造科目開発における教育技術の研究方法(西之園晴夫) |
第27巻 |
| 第19回 |
05年9月24日 |
第21回大会 (徳島大学) |
電子会議室の発言内容分析による協調学習の評価方法の提案(望月俊男、藤谷哲、一色裕里、中原淳、山内祐平、久松慎一、加藤浩) |
第28巻 |
| 第20回 |
06年11月4日 |
第22回大会 (関西大学) |
@同期CMCにおける学習課題に関するディスカッション成立過程(松田岳士、齋藤裕、山本恵美、加藤浩) A電子化黒板に共有された情報への視線集中が受講者の存在感および学習の情意面に与える影響(佐藤弘毅、赤堀侃司) |
第29巻 |
| 第21回 |
07年9月23日 |
第23回大会 (早稲田大学) |
@学校間交流学習のための授業設計モデルの開発(稲垣忠、内垣戸貴之、黒上晴夫)
A主観的レポート評価の系列効果を軽減するツールの開発と評価(椿本弥生、赤堀侃司) |
第30巻 |
| 第22回 |
08年10月12日 |
第24回大会 (上越教育大学) |
データマイニングを活用した学習方略フィードバックシステムの開発(松河秀哉、北村智、永盛祐介、久松慎一、山内祐平、中野真依、金森保智、宮下直子) |
第31巻 |
| 第23回 |
09年09月20日 |
第25回大会 (東京大学大学) |
@教育学科専門科目「授業研究論1・2」開発事例研究−教師の自己リフレクションを用いた授業研究指導の省察−(澤本和子)
AICT活用授業による学力向上に関する総合的分析評価(清水康敬、山本朋弘、堀田龍也、小泉力一、横山隆光) |
第32巻 |